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适合多人户外拓展的游戏-天生赢家凯发k8国际

发布时间:2021-05-02 08:59丨 作者:小探来源:采编

一个小小的经典拓展游戏能给大家带来怎样的体验?这里有一些最经典的高质量拓展游戏,你可能玩过,也可能没玩过,但是玩这些游戏真的会给你的身心带来一些不同。下一个更低的地方。

一个小小的经典拓展游戏能给大家带来怎样的体验?这里有一些最经典的高质量拓展游戏,你可能玩过,也可能没玩过,但是玩这些游戏真的会给你的身心带来一些不同。让我们看看!

拓展游戏

首先,歌词显示

游戏规则:

1、工作人员分为八组,每组有一名组长,每组十人左右;

2.主持人说了一句话,第一组派代表唱了一首包含这句话的歌词;然后把第一组唱出的歌词的最后一个词作为新词,第二组派代表唱一首包含这个词的歌词;按组依次循环;

3.如果某组未能及时唱完,组长会派人抽签决定接受什么处罚,然后下一组依次接手上一组的任务。

二、解环

游戏规则:

1.玩家手牵手围成一圈,记住左右手带领的玩家;

2.松开手后,所有玩家随意站立但仍能勾住前左、右手玩家;

3.用最快的时间解开新形成的环。

第三,指向迷宫

目的:团队成员相互合作,相互信任;

道具:多个眼罩,4到5把椅子,大环境下进行;

游戏规则:

1.组长提前分散房间内的椅子,制造障碍;

2.两人一组,其中一个戴着眼罩,听从同伴的指示;

3.负责指令的组员只能用声音,不能用手遮住搭档的眼睛;

4.胜利者是那些走过房间而没有遇到障碍的人。

第四,敢说:“我错了。”

目的:让学生认识到承认错误对团队合作非常有意义。

游戏规则:

1.学生在相对开放的地方围成一个圈;

2.培训老师喊了一会儿,举起了右手;喊两声,举起左手;大喊三声时,抬起左脚;喊到四点,抬起右脚;喊五的时候不要动;

3.当有人犯错时,错的人应该出来站在大家面前,举起右手大声说:“对不起,我错了~!”;

4.重新开始游戏,这样可以循环,适可而止。

分享:在团队合作的过程中,错误是不可避免的。如果不及时纠正,整个团队目标的实现就会延迟。也许我们每个人都会犯错误,但是在错误面前,很多时候没有人承认自己犯过错误;少数情况下,有人认为自己错了,却没有勇气承认,因为难以克服心理障碍;很少有人站出来承认自己错了。这个游戏让参与者从简单的错误中感受到承认错误的重要性。

动词(动词的缩写)“奇数和偶数”

目的:活跃课堂气氛,培养学生适应变化的能力。

游戏规则:

1.全队给白队分红;

2.大家围成一圈坐着,面朝里;

3.然后一个一个的报数字,主机密码在圆圈中央。但与普通报告不同,它是以不规则的形式进行的,只报告奇数或偶数;

4.如果主持人说“报奇数”,那就是1,3,5,7。如果主持人说“偶数”,那就是8,10,12,14。

5.犯了错就判出局,必须出圈;

6.如果最后玩的人越来越少,就可以结束游戏;

7.按照主持人的计算,如果主持人离开几组,他就赢了。

分享:

1.当“奇”和“偶”互换时,你的反应是什么?

2.如果没有回应,答案就是错的。笑起来是什么感觉?

以上是小编介绍的适合多人户外拓展的游戏的全部内容,如果你对相关内容还有兴趣,请关注拓展和探路者!

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